Učenje otrok igranja violončela – starši pripovedujejo o učnih urah svojih otrok

Presenečen sem bil, ko je moja šestletna hči rekla, da se želi naučiti igrati violončelo. V družini nimamo glasbenikov, sploh nisem bila prepričana, ali ima posluh. In zakaj violončelo?

»Mami, slišala sem, da je zelo lepo! Kot da bi nekdo pel, tako hočem igrati!« – je rekla. Šele potem sem se posvetil tej veliki violini. Res, samo izjemen zvok: mogočen in nežen, intenziven in melodičen.

Hodili smo v glasbeno šolo in na moje presenečenje so hčerko takoj po avdiciji sprejeli. Kako prijetno se je spomniti zdaj: izza violončela so vidni le ogromni loki, njeni majhni prsti pa samozavestno držijo lok in sliši se Mozartov "Allegretto".

Anechka je bila odlična učenka, vendar se je v prvih letih zelo bala odra. Na akademskih koncertih je prejela točko nižje in jokala, učiteljica Valeria Aleksandrovna pa ji je rekla, da je pametna in igra bolje od vseh drugih. Po dveh ali treh letih se je Anya spopadla z navdušenjem in se s ponosom začela pojavljati na odru.

Več kot dvajset let je minilo, moja hči pa še ni postala profesionalna glasbenica. Toda učenje igranja violončela ji je dalo nekaj več. Zdaj se ukvarja z IP tehnologijami in je precej uspešna mlada ženska. Razvila je svojo odločnost, samozavest in samozavest skupaj s sposobnostjo držanja loka. Študij glasbe ji je vcepil ne le dober glasbeni okus, ampak tudi subtilne estetske preference v vsem. In še vedno hrani svoj prvi lok, polomljen in zavit v električni trak.

Kakšne težave bi lahko bile pri učenju otrok igrati violončelo?

Pogosto po prvem letu študija malim violončelistom mine želja po nadaljnjem študiju. V primerjavi s klavirjem je pri učenju igranja violončela obdobje učenja daljše. Otroci se učijo etud in učnih vaj, ki so pogosto skoraj povsem ločene od glasbe in vsakršne ustvarjalne naloge (samo zelo težko se je naučiti igrati violončelo).

Delo na vibracijah po tradicionalnem programu se začne čisto ob koncu tretjega letnika. Umetniška izraznost zvoka violončela je odvisna prav od vibracij. Ne da bi otrok slišal lepoto vibracijskega zvoka instrumenta, otrok ne uživa v svojem igranju.

To je glavni razlog, zakaj otroci izgubijo zanimanje za igranje violončela, zato ima v glasbeni šoli, kot nikjer drugje, ogromno vlogo pri uspehu otroka podpora tako učitelja kot staršev.

Violončelo je profesionalni inštrument, ki od učenca zahteva vsestranski in hkrati edinstven nabor veščin in sposobnosti. Na prvi lekciji mora učitelj otrokom odigrati nekaj lepih, a razumljivih iger. Otrok mora čutiti zvok instrumenta. Od časa do časa pokažite začetniku violončelista igranje srednješolcev in srednješolcev. Pojasnite, kako razumete zaporedje zastavljanja nalog zanj.

Gabriel Fauré – Elegija (violončelo)