Občutek za ritem: kaj je to in kako ga preveriti?
vsebina
Pojem "občutek za ritem" v glasbenem smislu ima zelo preprosto definicijo. Rhythm Sense je sposobnost zaznavanja glasbenega časa in zajemanja dogodkov, ki se zgodijo v tem času.
Kaj je glasbeni čas? To je enakomerno bitje pulza, enakomerno menjavanje močnih in šibkih deležev v njem. Mnogi niso niti pomislili na to, da je glasba neke skladbe za instrument ali pesmi skoz in skoz prežeta z nekakšnim posameznim stavkom. Medtem pa je od tega posameznega giba, od frekvence utripov pulza, odvisen tempo glasbe, torej njena hitrost – ali bo hitra ali počasna.
VEČ O GLASBENEM UPILU IN METRU – PREBERITE TUKAJ
In kaj so dogodki glasbenega časa? To je tisto, kar imenujemo besedni ritem - zaporedje zvokov, ki se razlikujejo po trajanju - dolgih ali kratkih. Ritem vedno sledi utripu. Zato dober občutek za ritem vedno temelji na občutku živega »glasbenega srčnega utripa«.
VEČ O TRAJANJU OPOMB – PREBERITE TUKAJ
Na splošno čut za ritem ni zgolj glasbeni pojem, je nekaj, kar rodi narava sama. Navsezadnje je vse na svetu ritmično: menjava dneva in noči, letni časi itd. In poglejte rože! Zakaj imajo marjetice tako lepo razporejene bele cvetne liste? Vse to so pojavi ritma, ki so vsem poznani in jih vsak čuti.
Kako preveriti občutek za ritem pri otroku ali odraslem?
Najprej nekaj uvodnih besed, nato pa bomo govorili o tradicionalnih in netradicionalnih metodah preverjanja, njihovih prednostih in slabostih. Najbolje je, da občutek za ritem preverite ne sami, ampak v paru (otrok in odrasel ali odrasel in njegov prijatelj). Zakaj? Ker o sebi težko podamo objektivno oceno: lahko se podcenjujemo ali precenjujemo. Zato je bolje, če je nekdo, ki preverja, po možnosti glasbeno izobražen.
Kaj pa, če ne želimo nikogar poklicati, da bi nas poslušal? Kako torej preveriti občutek za ritem? V tem primeru lahko posnamete vaje na diktafon in se nato ocenite tako rekoč s strani posnetka.
Tradicionalne metode za testiranje občutka za ritem
Takšna preverjanja se pogosto izvajajo na sprejemnih izpitih v glasbenih šolah in veljajo za univerzalna. Na prvi pogled so zelo preprosti in objektivni, vendar po našem mnenju še vedno ne ustrezajo vsem odraslim in otrokom brez izjeme.
1. METODA »TAPNITE RITEM«. Otroku, bodočemu študentu, ponudimo, da posluša in nato ponovi ritmični vzorec, po katerem udarja s peresom ali ploska. Predlagamo, da storite enako za vas. Poslušajte nekaj ritmov, zaigranih na različna tolkala, nato pa jih potrkajte ali ploskajte z rokami, lahko le zabrundate v zlogih, kot je »tam ta ta tam tam tam«.
Primeri ritmičnih vzorcev za poslušanje:
Te metode odkrivanja ritmičnega sluha ne moremo imenovati idealne. Dejstvo je, da veliko otrok nalogi ni kos. Pa ne zato, ker nimajo razvitega občutka za ritem, ampak v preprosti zmedi: navsezadnje se od njih zahteva, da pokažejo nekaj, česar še nikoli v življenju niso storili, včasih sploh ne razumejo, kaj želijo od njih slišati. . Izkazalo se je, da še niso ničesar naučili, vendar sprašujejo. Je temu tako?
Če je torej otrok ali testirani odrasel opravil nalogo, je to dobro, če ne, pa to ne pomeni nič. Potrebne so druge metode.
2. METODA “POJ PESEM”. Otroku ponudimo, da poje katero koli znano pesem, najpreprostejšo. Najpogosteje na avdicijah zveni pesem "Božično drevo je bilo rojeno v gozdu". Torej poskusite zapeti svojo najljubšo pesem na snemalnik in jo nato primerjati z izvirnim zvokom – ali je veliko odstopanj?
Seveda, ko jih prosijo, naj nekaj zapojejo, je namen preizkusa najprej melodični posluh, torej višina. Ker pa je melodija nepredstavljiva brez ritma, lahko občutek za ritem torej preizkusimo s petjem.
Vendar ta metoda ne deluje vedno. Zakaj? Dejstvo je, da vsi otroci ne morejo takoj pobrati in tako peti. Nekateri so sramežljivi, drugi še nimajo usklajenosti med glasom in sluhom. In spet se izkaže ista zgodba: sprašujejo, kar še niso naučili.
Nove metode za testiranje občutka za ritem
Ker običajne metode za diagnosticiranje občutka za ritem ne morejo vedno zagotoviti gradiva za analizo in se zato v določenih situacijah izkažejo za neprimerne za testiranje sluha, ponujamo še več »rezervnih«, netradicionalnih metod testiranja, vsaj eno od njih bi vam moral ustrezati.
3. METODA “POVEJ PESEM”. Ta metoda testiranja občutka za ritem je morda najbolj dostopna za otroke. Otroka morate prositi, naj prebere kratek odlomek (2-4 vrstice) katere koli pesmi (po možnosti preproste, otroške). Na primer, naj bo to znana "Naša Tanya glasno joče" Agnie Barto.
Bolje je, da verz berete odmerjeno - ne zelo hitro, vendar ne počasi, torej s povprečnim tempom. Hkrati dobi otrok nalogo: s ploskanjem označi vsak zlog pesmi: pripoveduje in ploska z rokami v ritmu verza.
Po glasnem branju lahko daste težjo nalogo: preberite si v mislih in samo ploskajte z rokami. Tu naj bi se pokazalo, kako razvit je ritmični občutek.
Če je rezultat vaje pozitiven, lahko nalogo še dodatno zakomplicirate: otroka pripeljete do klavirja, na njem v srednjem registru pokažete kateri koli dve sosednji tipki in ga prosite, naj »sestavi pesem«, to je recitira rimo in izberite melodijo na dveh notah, tako da melodija ohrani ritem verza.
4. METODA “Z RISANJEM”. Naslednja metoda označuje mentalno razumevanje, zavedanje pojavov ritma na splošno v življenju. Otroka morate prositi, naj nariše sliko, vendar ne pozabite navesti, kaj točno narisati: na primer hišo in ograjo.
Ko subjekt dokonča risbo, jo analiziramo. Oceniti morate po takih merilih: občutek za sorazmernost in občutek za simetrijo. Če je otrok s tem v redu, potem je občutek za ritem mogoče razviti v vsakem primeru, tudi če se trenutno ni pokazal ali sploh se zdi, da je popolnoma odsoten.
METODA 5 “ŠEF POLKA”. V tem primeru se občutek za ritem oceni po tem, kako otrok poveljuje pohod ali katero koli najpreprostejšo fizično vajo iz polnjenja. Najprej lahko otroka sam prosite, da koraka, nato pa ga povabite, da vodi pohod v "sistemu" staršev in članov izpitne komisije.
Tako smo z vami razmislili o kar petih načinih, kako preizkusiti občutek za ritem. Če jih uporabljate v kombinaciji, potem lahko dobite dobro sliko o stopnji razvoja tega občutka. O tem, kako razviti občutek za ritem, bomo govorili v naslednji številki. Se vidiva kmalu!
