Kako otroka naučiti poslušati glasbo?

Kako otroka naučiti poslušati glasbo? To se sprašujejo starši, ko opazujejo svoje nemirne otroke, kako tekajo, se igrajo in plešejo. Kultura poslušanja glasbe ni le v tem, da je otrok potopljen v zvoke melodije, ampak to počne tudi v mirnem stanju (sedi na stolu, leži na preprogi). Kako otroka naučiti razmišljati ob poslušanju glasbe?

Zakaj bi otroka naučili ceniti glasbo?

Čustvenost in slikovitost glasbe razvijata otrokov spomin in mišljenje, domišljijo in govor. Pomembno je, da že od malih nog vključujemo otroške pesmice in petje uspavank. Duševni razvoj otroka je nemogoč brez sposobnosti poslušanja in razumevanja glasbenega jezika. Naloga staršev je, da otroka postopoma, nevsiljivo vodijo k samostojnemu poslušanju in razumevanju glasbe.

Do 2. leta starosti se otroci lahko čustveno odzivajo na glasbo. Izraznost glasbenega jezika spodbuja otroka k ploskanju, plesu, ropotulji in bobnu. Toda otrokova pozornost hitro preklopi z enega predmeta na drugega. Otrok ne more dolgo poslušati glasbe ali plesati ob njej. Zato staršem ni treba vztrajati, ampak naj preidejo na drugo dejavnost.

Ko otrok odrašča, že čuti razpoloženje glasbe. Aktiven razvoj otrokovega govora mu omogoča, da govori o tem, kar je čutil ali si predstavljal. Postopoma se v otroku razvije želja po samostojnem poslušanju melodij, njihovem petju in igranju na preprosta glasbila.

Starši bi morali podpirati vsako otrokovo ustvarjalno prizadevanje. Pojte z njim, berite poezijo, poslušajte pesmi in se pogovarjajte o njihovi vsebini. Samo skupaj z mamo in očetom, v procesu komuniciranja z njima, otrok razvije kulturo poslušanja glasbe in interakcije z njo.

Kje začeti?

Če pogledamo, kako otrok riše in se igra, se starši vprašajo: "Kako naučiti otroka poslušati glasbo?" Ne smete se takoj zateči k resnim klasičnim delom. Glavna merila za dojemanje glasbe so:

• dostopnost (ob upoštevanju starosti in razvoja otroka);
• postopnost.

Za začetek lahko skupaj z otrokom poslušate otroške pesmice. Vprašajte, kakšno razpoloženje je vzbudila pesem, o čem poje. Tako otrok začne ne samo poslušati besede, ampak se tudi nauči govoriti o tem, kar je slišal.

Postopoma lahko starši iz poslušanja glasbe naredijo cel ritual. Otrok se udobno namesti ali uleže na preprogo, zapre oči in začne poslušati. Tuji in ruski skladatelji imajo številne otroške igre. Dolžina zvoka ne sme presegati 2–5 minut. Do 7. leta starosti se bo otrok naučil poslušati glasbo do 10 minut.

Za popestritev dojemanja glasbe jo lahko kombinirate z drugimi dejavnostmi. Po poslušanju narišite ali oblikujte iz plastelina junaka glasbenega dela (na primer, seznanite se z igrami iz "Živalskega karnevala" Saint-Saënsa). Na podlagi poslušane igre lahko sestavite pravljico. Ali pa pripravite trakove, žoge, zvončke in se z mamo zavrtite ob zvokih melodije.

Ob ponovnem poslušanju igre lahko otroka povabite, da jo sam izgovori in jo ponovi na posluh. Če želite to narediti, najprej ugotovite razpoloženje glasbe, izberite glasbila ali predmete za točkovanje. Ni nujno, da imate v hiši veliko otroških glasbil - vsak gospodinjski predmet lahko postane eden.

Priporočila za starše

• Izberite igre, ki so otroku vsebinsko dostopne.
• Pripravite si udoben prostor za poslušanje glasbe.
• Naj vas ne zmotijo ​​tuji zvoki ali dejavnosti.
• Starši poslušajo glasbo s svojim otrokom.
• Uporabite vprašanja, da spodbudite ljudi, da spregovorijo o tem, kar so slišali.
• Naučite se razlikovati glasbila.
• Povežite dojemanje glasbe z drugimi dejavnostmi.
• Peljite svojega otroka na otroške glasbene koncerte.
• Otroka z lastnim zgledom naučite kulture poslušanja glasbe.