Otroška glasba |
Glasbeni pogoji

Otroška glasba |

Slovarske kategorije
izrazi in pojmi

Otroška glasba je glasba, namenjena poslušanju ali izvajanju otrok. Njene najboljše primere odlikuje konkretnost, živahna poetičnost. vsebina, slikovitost, preprostost in jasnost oblike. Instrumental D. m. zanj so značilni programski elementi, elementi figurativnosti, onomatopeje, plesa, koračnice in preprostost glasbe. teksture, naslanjanje na folklor. V središču glasbene produkcije. za otroke so pogosto nar. pravljice, slike narave, podobe živalskega sveta. Obstajajo različne vrste D. m. – pesmi, zbori, instr. igra, ork. produkcija, glasbenoscenski esej. Produkcije, namenjene uprizarjanju otrok, ustrezajo njihovim izvajalskim zmožnostim. vok. proizv. upoštevajo se obseg glasu, značilnosti oblikovanja zvoka in dikcije, zbor. priprava, instr. igra – stopnja tehn. težave. Glasbeni krožek. izdelki, dostopni zaznavanju otrok, so širši od območja D. m. V otroškem občinstvu, zlasti starejših, so mnogi priljubljeni. proizv. MI Glinka, PI Čajkovski, NA Rimski-Korsakov, WA ​​Mozart, L. Beethoven, F. Chopin in drugi klasiki, prod. sove. skladatelji.

Pesmi, šale, plesi, klepetalnice, zgodbe ipd. so bili pogosto osnova za prof. D. m. Še v dr Grčiji je bil znan Nar. pogoste so bile otroške pesmi, zlasti uspavanke. Zgodovinski viri kažejo, da je bilo več otroških pesmi sestavljenih v grščini. pevec in skladatelj Pindar (522-442 pr. n. št.). V Dr. Šparti, Tebah, Atenah so otroke že od malih nog učili igrati aulos, peti v zborih.

V sredo. stoletja v Evropi, D. m. je bilo povezano z delom špilmanov (potepuških ljudskih godcev). Ohranjene so stare nemške otroške pesmice »Vsi ptički so k nam prileteli«, »Ti, lisica, si gos vlekla«, »Ptička je priletela«, »Peteršilj je čudovita trava«. Evropska osnova za prečke. otroške pesmi – dur in mol, občasno – pentatonika (nem. otroška pesem »Flashlight, Flashlight«). Pogl. glasbene funkcije. jezik: harmon. narava melodije, kvartni nadtakti, enotnost forme (dvoje). Gor. ulične otroške pesmi (der Kurrenden) v srednjem veku. Nemčijo so popularizirali izvirni napevi. kolektivi (die Kurrende) – potujoči zbori študentov pevcev, ki so za majhno plačilo nastopali na ulici. rus. stare otroške pesmi, ki so bile med ljudmi pogoste, objavljene v sob. nar. pesmi 18. stoletja VF Trutovsky, I. Prach. Nekatere od teh pesmi so preživele do našega časa (»Zajček, ti, zajček«, »Skoči-skoči«, »Zajček hodi po vrtu« itd.). Ustvarjanje pedagoške glasbene literature za otroke je posvečalo pozornost klasičnim skladateljem 18. – zgodn. 19. stoletja: JS Bach, WA Mozart, L. Beethoven. Posebno mesto zavzema Haydnova »Otroška simfonija« (1794). V 1. nadstropju. V 19. stoletju je s krepitvijo religiozno-konservativnega načela pri vzgoji otrok D. m. dobilo izrazito kultno usmeritev.

V 2. nadstropju. 19. stoletja razmeroma veliko prof. proizv. D. m.: sob. MA Mamontova »Otroške pesmi na ruske in maloruske melodije« (priredbe pesmi za otroke PI Čajkovskega, izdaja 1, 1872), fp. skladbe za pianiste začetnike. Najboljše od teh skladb so trdno vstopile v prakso učenja igranja klavirja, na primer. »Otroški album« Čajkovskega (op. 39, 1878) je neke vrste klavir. suite, kjer je v različnih dimenzijah nar. značaja, otrokom dosledno nalagamo različne umetniške in uprizoritvene naloge. Odsotnost melodičnih, harmoničnih, teksturnih težav naredi ta izdelek. dostopen mladim izvajalcem. Podobne po nalogah in metodah njihovega reševanja so zbirke fp. igre za otroke AS Arensky, SM Maykapar, VI Rebikov.

V kon. V 19. stoletju so bile napisane prve opere za otroke: »Mačka, koza in ovca« in »Glasbeniki« Bryanskega (1888, na podlagi besedil basni IA Krylova); "Koza Dereza" (1888), "Pan Kotsky" (1891) in "Zima in pomlad ali Snežna lepotica" (1892) Lysenko. muze. jezik teh oper je preprost, prežet z ruskimi intonacijami. in ukrajinske pesmi. Znane otroške opere Ts. A. Cui – Snežni junak (1906), Rdeča kapica (1911), Obuti maček (1912), Norec Ivan (1913); AT Grechaninova - "Yolochkin Dream" (1911), "Teremok" (1921), "Mačka, petelin in lisica" (1924); BV Asafiev - "Pepelka" (1906), "Snežna kraljica" (1907, instrumentirana 1910); VI Rebikova - "Yolka" (1900), "Zgodba o princesi in žabjem kralju" (1908). Svet otroštva in mladosti se odraža v otroških pesmih Čajkovskega (»16 pesmi za otroke« na verze AN Pleščejeva in drugih pesnikov, op. 54, 1883), Cuija (»Trinajst glasbenih slik« za petje, op. 15). ), Arenski (»Otroške pesmi«, op. 59), Rebikov (»Otroški svet«, »Šolske pesmi«), Grečaninov (»Ai, Doo-Doo«, op. 31, 1903; »Rabka Hen«, op. 85 , 1919) itd.

Med izdelki zahodnoevropskega D. m.: »Otroški prizori« (1838), »Album za mladino« R. Schumanna (1848) – cikel op. sličice, lokacija po principu od enostavnega do zapletenega; »Otroške ljudske pesmi« Brahmsa (1887), suita J. Wieseja »Igre za otroke« (1871) – 12 skladb za klavir. v štirih rokah (pet skladb iz tega cikla je v avtorjevi režiji sestavljalo istoimensko suito za simfonični orkester). Znani proizvodni cikli. za klavir: »Otroški kotiček« Debussyja (4–1906), »Mama goska« Ravela (08) (1908-ročna suita za klavir; orkestracija 4). B. Bartok je pisal za otroke (»Malemu Slovaku«, 1912, cikel 1905 melodij za glas in klavir; 5-1908 09 zvezki učnega repertoarja za klavir »Za otroke«); v svojih igrah, večinoma ljudskih. značaja, uporabljene so melodije slovaških in madžarskih pesmi, po vsebini so to zvrst fp. slike, ki nadaljujejo tradicijo DM Schumanna in Čajkovskega. V letih 4-1926 je Bartók napisal serijo 37 skladb (153 zvezkov) za klavir. “Mikrokozmos”. Skladbe, razvrščene po postopnem zapletanju, malega pianista uvedejo v svet sodobne glasbe. Pesmi za otroke so napisali: X. Eisler (»Šest pesmi za otroke na besede B. Brechta«, op. 6; »Otroške pesmi« na besede Brechta, op. 53), Z. Kodaly (številne pesmi in otroški zbori na madžarsko ljudsko glasbo). D. m. dela veliko comp. B. Britten. Ustvaril je zbirko šolskih pesmi Petkovo popoldne (op. 105, 7). Pesmi iz te zbirke so priljubljene med Angleži. šolski otroci. Za isp. otroci ob spremljavi harfe napisali cikel »Ritual Christmas Songs« (op. 1934, 28, na besedila stare angleške poezije). Najboljše pesmi so "Frosty Winter", "Oh, my dear" (uspavanka), kanon "This Baby". Zaslovel je Brittenov Vodnik po orkestru (op. 1942, 34, za mladino) – neke vrste delo, ki poslušalca seznani s sodobnostjo. simp. orkester. K. Orff je ustvaril velik cikel izdelkov. "Glasba za otroke"; 1946–1950 je cikel zaključil skupn. z G. Ketmanom in prejel ime. »Schulwerk« (»Schulwerk. Musik für Kinder«) – pesmi, instr. igra in ritem melod. vaje za otroke ml. starost. Dodatek k »Schulwerk« – zbirka »Glasba za mladino« (»Jugendmusik«) – praktič. osnova kolektivne glasbe. vzgoje (besedila povzeta po zbirki FM Böhmeja »Nemška otroška pesem in otroška igra« – Fr. M. Böhme, »Deutsches Kinderlied und Kinderspiel«).

Hindemithova Zgradimo mesto (1930), opera za otroke, je postala razširjena. V otroški glasbi Brittenova igra “Mali dimnikar ali Priredimo opero” (op. 45, 1949) 12 vlog: 6 otroških (otroci od 8. do 14. leta) in enako število za odrasle. Dvorana je vključena v dogajanje: mali gledalci vadijo in pojejo specialke. "Pesem za javnost". Sestava orkestra – godala. kvartet, tolkala in klavir. v 4 roke. Priljubljena je tudi Brittenova otroška opera Noah's Ark (op. 59, 1958), ki temelji na stari misterijski igri. V ogromnem otroškem orkestru (70 nastopajočih) za prof. glasbeniki so napisali le 9 strank. Nekatere igre so namenjene otrokom, ki se šele začenjajo igrati. Sestava nastopajočih je nenavadna (v orkestru – orgle, klavir, tolkala, godala, flavta, rog in zvončki; na odru – govorni zbor, solisti in 50 otroških glasov, ki pojejo ločene opombe).

Sov. skladatelj obogatil D. m., razširil svoje žanrske možnosti in izrazna sredstva. Poleg voka. in fp. za otroke nastajajo miniature, opere, baleti, kantate, velike simfonije. produkcija, koncerti. Žanr sov je postal zelo razširjen. otroška pesem, ki jo skladatelji ustvarjajo v sodelovanju s pesniki (S. Ya Marshack, S. AT. Mihalkov A. L. Barto, O. IN. Vysotska, W. IN. Lebedev-Kumach in drugi). Mn. sove. Skladatelji so svoja dela posvetili D. m Splošno znana, na primer fp. predstave za otroke М. Maykapara "Spikers" (op. 28, 1926) in sob. "Prvi koraki" (op. 29, 1928) za fp. v 4 roke. Te izdelke odlikuje milost in preglednost teksture, novost in izvirnost muz. jezik, subtilna uporaba tehnik polifonije. Priljubljena arr. Nar melodije G. G. Lobačeva: sob. Pet pesmi za predšolske otroke (1928), Pet pesmi za otroke (1927); odlikujejo jih domiselnost spremljave, elementi onomatopeje, intonacija. jasnost in jedrnatost melodij. Velika vrednost je ustvarjalna dediščina M. IN. Krasev. Napisali so ok. 60 pionirskih pesmi, več miniaturnih oper po Nar. pravljice, pravljice K. IN. Čukovski in S. Ja Maršak. Glasba oper je slikovita, barvita, blizu ljudski. opornica, na voljo za otroško izvedbo. Ustvarjalnost M. R. Rauchverger je namenjen predvsem predšolskim otrokom. Za najboljši izdelek skladatelja je značilna sodobnost glasbe. intonacije, melodična izraznost. revolucije, ostrina harmonije. Cikel pesmi "Sonce" na verze A. L. Barto (1928), pesmi "Rdeči makovi", "Zimske počitnice", "Appassionata", "Mi smo veseli fantje", vokalni cikel "Cvetje" itd. Velik prispevek k D. m vstopil v računalnik A. N. Aleksandrov, R. G. Bojko, I. O. Dunajevski A. Ja Lepin, Z. A. Levin, M. A. Mirzojev, S. Rustamov, M. L. Starokadomski, A. D. Filipenko. Veliko priljubljenih otroških pesmi je ustvaril T. A. Popatenko in V. AP Gerčik, E. N. Tiličejeva. Eden najljubših žanrov otroškega občinstva je komična pesem (»O Petji« Kabalevskega, »Prav nasprotno« Filipenka, »Fant in led« Rustamova, »Medvedji zob«, »Mesto Lima« Bojka, "Fotograf v živalskem vrtu" Žarkovskega itd.). V glasbi D. B. Kabalevskega, naslovljenega na otroke, odraža skladateljevo globoko poznavanje sveta občutkov, misli, idealov moderne. mlada generacija. Kabalevskega kot pisca pesmi za otroke odlikuje melodičnost. bogastvo, sodobnost, jezik, umetnost. preprostost, bližina intonacijam modernega. ledinska folklora (njegova prva otroška zb. – “Osem pesmi za otroški zbor in klavir”, op. 17, 1935). Kabalevsky je eden od začetnikov otroške lirike. pesmi (»Pesem ob ognju«, »Naša zemlja«, »Šolska leta«). Napisal je 3 pedagoške zvezke. fp. skladbe, razvrščene po naraščajoči težavnosti (Trideset otroških iger, op. 27, 1937-38). Njegova proizvodnja. tematsko ločena. bogastvo, bližina množičnih oblik muziciranja – pesmi, plesov, koračnic. Izjemne umetnosti. imajo prednosti. za otroke S. C. Prokofjev. Klasične tehnike so v njih združene z novostjo in svežino muz. jezik, inovativna interpretacija zvrst. Fp. Za drame Prokofjeva »Otroška glasba« (delno avtorjevo orkestracijo in združene v suito »Poletni dan«) je značilna jasnost predstavitve, sklicevanja. preprostost glasbe. material, prosojnost teksture. Ena najboljših produkcij D. m – simfonični. Pravljica Prokofjeva "Peter in volk" (1936, na lastno besedilo), ki združuje glasbo in branje. Značilnosti njegovega jedra odlikujejo podobe. junaki (Petja, Račka, Ptička, Dedek, Volk, Lovci), ki mladim poslušalcem predstavljajo ork. timbre. Pesem-skeč "Klepetalka" na podlagi verzov Barta (1939), suita "Zimski kres" - za bralce, deški zbor in simfonije so priljubljeni. orkestra (1949). Za mlade izvajalce napisano 2. fp. koncert d. D. Šostakovič, Triada mladinskih koncertov Kabalevskega (za klavir, violino, violončelo in orkester), 3. klavir. koncert A. М. Balanchivadze, fp. koncert Y. A. Levitin. Značilnosti vseh teh izdelkov. – naslonitev na pesemske prvine, uveljavljanje stilnega v glasbi. značilnosti otroške in mladinske glasbe.

V 50-60 letih. izoblikoval se je žanr otroške kantate, ki izraža lakonične muz. pomeni različna zanimanja, občutja in razmišljanja sodobnega. otroci in mladina. To so: »Pesem jutra, pomladi in miru« (1958), »Na rodni zemlji« (1966) Kabalevskega, »Otroci ob očetu« (1965), »Rdeči trg« (1967) Čičkova, »Lenin v našem srcu« (1957), »Rdeči iskalci poti« (1962) Pakhmutova, »Pionir, bodi pripravljen!« Zulfugarov (1961).

Glasba zavzema veliko mesto v otroških filmih: Car Durandaj (1934) in Rdeča kapica (1937) Aleksandrova; Pepelka Spadavecchia (1940); »Otroci kapitana Granta« (1936) in »Beethovnov koncert« (1937) Dunajevskega; "Rdeča kravata" (1950) in "Zdravo, Moskva!" (1951) Lepin; "Aibolit-66" B. Čajkovskega (1966). V otroških risankah zveni veliko glasbe. filmi: »Bremenski glasbeniki« komp. GI Gladkova (1968), "Krokodil Gena" comp. MP Živa (1969). Med najboljšimi primeri otroškega estr. ekscentrična glasba. pesmi z razvitim zapletom: "Sedem smešnih pesmi" Kabalevskega, "Slon hodi po Moskvi" Penkova, "Petya se boji teme" Sirotkina itd. Običajno jih izvajajo odrasli pevci pred otroško publiko . Enotnost prispeva k razvoju otroške opere in baleta. v svetu otroške glasbe. gledališče, glavno v Moskvi 1965 in pod vodstvom NI Sats. Otroške opere "Volk in sedem kozličkov" Kovala (1939), "Maša in medved" (1940), "Teremok" (1941), "Toptygin in lisica" (1943), "Princesa Unsmeyana" ( 1947), "Morozko" (1950) Krasev, "Trije debeluhi" Rubin (1956), "Tulku in Alabash" Mamedov (1959), "Pesem v gozdu" Boyko (1961), "Sneguljčica in sedem palčkov" (1963) Kolmanovsky, »Deček velikan » Khrennikov (1968); baleti za otroke Trije debeluhi Oranskega (1935), Štorklja Klebanova (1937), Čulakijeva Zgodba o papežu in njegovem delavcu Baldi (1939), Čemberdžijeve Sanje Dremoviča (1943), Doktor Ajbolit Morozova (1947), Mali grbavec Ščedrina (1955), Tsintsadzejev Zaklad Modre gore (1956), Ostržek (1955) in Zlati ključek (1962) Weinberga, Zeidmanov Zlati ključek (1957); opera-balet Snežna kraljica Rauchvergerja (1965) itd.

V 60. letih. Napisane so bile otroške operete: »Barankin, bodi moški« Tulikov (1965), »Postaja Zavalyayka« Boyko (1968).

Razvoj glasbe. ustvarjalnost za otroke je tesno povezana z rastjo otrokove uprizoritvene kulture, sistemom muz. izobraževanje in vzgoja otrok (glej Glasbena vzgoja, Glasbena vzgoja). V ZSSR je bila ustvarjena široka mreža otroških muz. šole, vključno s sedemletkami in desetletkami (preko 2000 otroških glasbenih šol). Pojavile so se nove oblike otroške uprizoritvene kulture (otroški amaterski nastopi v Domih pionirjev, zborovskih studiih itd.). Prod. za otroke izvajajo na radiu in televiziji, na konc. odru, v otroških gledališčih, v prof. pevski zbor. uč. ustanov (Državna pevska šola v Moskvi, Otroška pevska šola pri Leningradski akademski pevski kapeli). V okviru Odbora ZSSR ZSSR obstaja oddelek D. m., ki prispeva k njegovi propagandi in razvoju.

Vprašanja v zvezi z D. m. se odražajo na konferencah Mednarodnega združenja za glasbeno izobraževanje (ISME) pri Unescu. Konferenca ISME (Moskva, 1970) je pokazala veliko zanimanje svetovne glasbene javnosti za dosežke Sovjetov. D. m.

Reference: Asafjev B., Ruska glasba o otrocih in za otroke, “SM”, 1948, št. 6; Shatskaya V., Glasba v šoli, M., 1950; Ratskaya Ts. S., Mihail Krasev, M., 1962; Andrievska NK, Otroci opere MV Lisenka, Kijev, 1962; Rzyankina TA, Skladatelji za otroke, L., 1962; Goldenstein ML, Eseji o zgodovini pionirske pesmi, L., 1963; Tompakova OM, Knjiga o ruski glasbi za otroke, M., 1966; Ochakovskaya O., Glasbene publikacije za srednje šole, L., 1967 (bibl.); Blok V., Glasba Prokofjeva za otroke, M., 1969; Sosnovskaya OI, Sovjetski skladatelji za otroke, M., 1970.

Yu. B. Aliev

Pustite Odgovori