Kako vrniti navdušenje učencu glasbene šole?
Vsak učitelj z veseljem dela z učencem, ki se zanima za njegov uspeh in si prizadeva izboljšati dosežene rezultate. Vendar pa skoraj pri vsakem otroku pride čas, ko se želi nehati ukvarjati z glasbo.
V veliki večini primerov se to zgodi v 4-5 letih študija. Pogosto situacijo poslabša položaj staršev, ki bodo krivdo z otroka z veseljem prevalili na »nesposobnega« učitelja.
Razumeti otroka
Včasih se je vredno spomniti, da učenec ni miniaturna odrasla oseba. Ne more še popolnoma razumeti in ceniti, kaj se mu dogaja. In postopoma prihaja v odraslo življenje, kar neizogibno vključuje določene odgovornosti.
Na splošno so se do tega trenutka z otrokom igrali vsi, prilagajali njegovim željam in ga niso posebej obremenjevali. Zdaj so se začele zahteve. Obremenitev in obseg domačih nalog v srednjih šolah sta se povečala. Dodaten je pouk v glasbeni šoli. In sam program postane težji. Več časa morate preživeti za instrumentom. Od študenta se pričakuje izboljšanje tehnike igranja, kompleksnejši pa postane tudi repertoar del.
Vse to je za otroka novo in pade nanj kot nepričakovano breme. In to breme se mu zdi pretežko, da bi ga prenesel. Tako notranji upor postopoma raste. Glede na temperament študenta ima lahko različne oblike. Od malomarnosti pri opravljanju domačih nalog do neposrednega konflikta z učiteljem.
Stik s starši
Da bi preprečili konfliktne situacije s starši učencev v prihodnje, bi se bilo pametno že na začetku pogovarjati o tem, da bo mladi glasbenik nekega dne izjavil, da ne želi študirati naprej, da mu je vse dolgčas, in instrumenta noče videti. Pomirite jih tudi, da je to obdobje kratkotrajno.
In nasploh poskušajte ves čas študija vzdrževati žive stike z njimi. Ko bodo videli vaše zanimanje, bodo bolj mirni glede svojega otroka in ne bodo hiteli dvomiti o vaši strokovnosti v primeru akutnega problematičnega obdobja.
Pohvala navdihuje
Kateri konkretni praktični koraki lahko pomagajo oživiti študentovo pojemajoče navdušenje?
- Ne prezrite začetne apatije. Pravzaprav bi morali starši tega storiti več, a realnost je taka, da vam bodo z veseljem prepustili ugotavljanje razpoloženja in stanja otroka.
- Otroku zagotovite, da so drugi šli skozi isto. Če je primerno, delite svoje izkušnje ali navedite primere drugih študentov ali celo glasbenikov, ki jih občuduje.
- Če je mogoče, dovolite študentu, da sodeluje pri izbiri repertoarja. Navsezadnje je učenje del, ki so mu bila všeč, veliko bolj razburljivo.
- Poudarite, kaj je že dosegel, in ga spodbujajte, da bo z malo truda dosegel še večje višine.
- In ne pozabite zabeležiti ne le točk, ki jih je treba popraviti, ampak tudi tistih, ki so dobro delovale.
Ta preprosta dejanja vam bodo prihranila živce in podprla vašega učenca.
